Idiomas

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un reportaje en inglés para lsa asignaturas de Tecnologías de la información y comunicación e Inglés II. Cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática: Es...

INTRODUCTION When it comes to the entertainment category, there are many figures that have transcended time and genre boundaries, leaving their mark on culture. One of the individuals that comes to mind is Barbra Streisand. Highlighting something specific about her is quite challenging because she possessed a magnificent voice, along with stage presence and remarkable versatility as an actress, captivating...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un reportaje breve en la asignatura Inglés II y en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación (TIC) y cada asignatura valora, por un lado, el idioma, la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante...

Introduction Harriet Beecher Stowe was a 19th century American writer who had a major influence on the literature of her country. Harriet left a legacy on American literature through her commitment to abolitionism, her focus on pedagogical and moralizing writing, and her advocacy for women's rights. Her most famous work, "Uncle Tom's Cabin," continues to be studied and discussed today. Nationality American Historical...

125259150 Marguerite Higgins was an amazing journalist who wanted to find out the truth. Born in 1920, a time when most journalists were men, Marguerite stood out because she never gave up and always wanted to show the real story. Her determination and honesty made her a role model for other journalists. This essay will explore Marguerite Higgins' life, where...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un reportaje breve en la asignatura Inglés II y en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación (TIC) y cada asignatura valora, por un lado, el idioma, la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un reportaje breve en la asignatura Inglés II y en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación (TIC) y cada asignatura valora, por un lado, el idioma, la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante...

Razón: Confeccionar un vídeo reportaje para medios audiovisuales. Se establece una colaboración a dos bandas: TICs e Inglés II, por tanto, la realización del vídeo televisivo se deberá desarrollar en inglés. Temática: Diario de una monja. Alumnos: Raúl García Zamora, Rodrigo Hernández García, David Aranda Pérez and Alejandro Tejedor García. Curso: 2021-2022. Asignatura: Inglés II y TIC.

Razón: Confeccionar una campaña publicitaria completa para medios impresos y audiovisuales, así como decidir el plan de inserción en medios. Se establece una colaboración a tres bandas: Redacción para los medios II, TICs e Inglés II, por tanto, la campaña deberá ser puesta en escena (medio impreso y medio televisivo) y la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés. Temática:...

Razón: Confeccionar vídeo reportaje para medios audiovisuales. Se establece una colaboración a dos bandas: TICs e Inglés II, por tanto, la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés. Temática: Realización del vídeo y su doblaje al inglés. Alumnos: Alfredo Rodríguez de Paz. Curso: 2021-2022. Asignatura: Inglés II y TIC.