Audiovisual

Razón: Confeccionar una campaña publicitaria completa para medios impresos y audiovisuales, así como decidir el plan de inserción en medios. Se establece una colaboración a tres bandas: Redacción para los medios II, TICs e Inglés II, por tanto, la campaña deberá ser puesta en escena (medio impreso y medio televisivo) y la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés. Temática:...

Razón: Confeccionar vídeo reportaje para medios audiovisuales. Se establece una colaboración a dos bandas: TICs e Inglés II, por tanto, la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés. Temática: Realización del vídeo y su doblaje al inglés. Alumnos: Alfredo Rodríguez de Paz. Curso: 2021-2022. Asignatura: Inglés II y TIC.

Razón: Confeccionar vídeo reportaje para medios audiovisuales. Se establece una colaboración a tres bandas: Redacción para los medios, TICs e Inglés II, por tanto, se elaboró un vídeo y se dobló al inglés. Temática: Real Valladolid, hace un par de años, en su ascenso a Primera. Alumnos: Paula Vallejo, Paula Pérez, Álvaro Redondo y Adrián Ruiz. Curso: 2021-2022. Asignatura: Inglés II, TIC y...

Razón: Confeccionar una campaña publicitaria completa para medios impresos y audiovisuales, así como decidir el plan de inserción en medios. Se establece una colaboración a tres bandas: Redacción para los medios, TICs e Inglés II, por tanto, la campaña deberá ser puesta en escena (medio impreso y medio televisivo) y la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés. Temática: Anuncio...

Razón: Los alumnos de la asignatura Movimientos artísticos contemporáneos, que imparte el profesor Santiago Bellido Blanco, llevaron a cabo una investigación sobre artistas y creadores vallisoletanos a través de entrevistas grabadas sobre sus influencias y aspiraciones. Temática: Trabajos y procesos creativos del creador de contenidos audiovisuales Applevid. Alumnos: Elsa Hidalgo Martín, Carolina Marco Benito, Mya Simone Singh y Adrián Tenrero Hidalgo. Curso:...

Razón: Dentro de la asignatura Nuevas Tendencias Periodísticas de actualidad, la profesora Arancha Jiménez Gutiérrez invita a Ana Velayos (Directora General) y Javier Riquelme (Director de Negocio), de Ole Digital Solutions, para hablar con los alumnos sobre tendencias en Comunicación, metaverso e inteligencia artificial. Temática: Comunicación, metaverso e inteligencia artificial. Alumnos: 4º Grado en Periodismo. Curso: 2022-2023.

Razón: El alumno de 3º de Comunicación audiovisual, José María Bernal Jáñez, se presenta al concurso vuelcatero 2022-2023. Temática: Del color a la nada. Alumnos: José María Bernal Jáñez. Curso: 2022-2023.

La otra Transición… vida cotidiana a comienzos de los años ochenta (por @vallahistoriauemc22) La moda durante la movida madrileña (por @vallahistoriauemc22) La televisión durante la movida madrileña (por @publicitandolahistoria_uemc22) El cine quinqui. El “vaquilla” (por @publicitandolahistoria_uemc22)   Razón: Dentro de la asignatura Historia política y social contemporánea que imparte la profesora Cristina Gómez Cuesta, los alumnos de 1º de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad utilizan Instagram para divulgar...

Fotos de la visita Campo de Concentración de Miranda de Ebro Autor: Marcos Recio García (1º CA) https://youtu.be/S1J5o8ooCK4 Autor: Marío Barón Quintanilla (1º CA) Fotos visita al Museo Memorial Víctimas del Terrorismo (Vitoria) Fragmentos del briefing o logos diseñados por los alumnos/as de 1º de Publicidad y RRPP: Autora: Andrea Martínez Gallegos (1º Pub.) Prototipo de cartel Autor: Alvar Arnáez Alonso (1º Pub.) Logo diseñado por Mario...

¿Quién es quién en la Segunda República? (por @vallahistoriauemc22) La posguerra en el cine (por @vallahistoriauemc22) Anuncios de ayer (franquismo) y de hoy (por @publicitandolahistoria_uemc22) Razón: Dentro de la asignatura Historia política y social contemporánea, los alumnos de 1º de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad utilizan Instagram para divulgar sobre distintos acontecimientos o periodos clave de la historia contemporánea. El objetivo es...