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“Siempre en forma” Es innegable la influencia del deporte en nuestro día a día. Aquí puedes disfrutar y analizar diferentes facetas deportivas.

Y para finalizar… KOEMAN. Dos versiones

VERSIÓN 1 (AL CARRER): 78256820 VERSIÓN 2 (KOEMAN DANI): 78256844 Razón: Los alumnos realizaron dos montajes sobre un mismo asunto propuesto por ellos en el aula, Koeman y su paso por el FC Barcelona. Temática: Koeman. Alumnos: Alejandro Martos, Irene Soto y Víctor Rivera. Curso: 2021-2022. Asignatura: Realización radiofónica.

A VUELTAS CON KOEMAN. DOS versiones

Conceptual 78178869 Realista 78178886 Razón: Los alumnos realizaron dos montajes sobre un mismo asunto propuesto por ellos en el aula, Koeman y su paso por el FC Barcelona. Temática: Koeman. Alumnos: Raúl Pascual, Irene Soto y María Álvarez. Mismo grupo produce dos montajes . Curso: 2021-2022. Asignatura: Realización radiofónica.

KOEMAN TAKI TIKI. DOS versiones

Conceptual 78178935 Realista 78178969 Razón: Los alumnos realizaron dos montajes, uno descriptivo y otro conceptual, sobre un mismo asunto propuesto por ellos en el aula, Koeman y su paso por el FC Barcelona. Un mismo grupo produce dos montajes. Temática: Koeman. Alumnos: Judit Prado, Javier Niño y Víctor Rivera. Curso: 2021-2022. Asignatura: Realización radiofónica.

El club en sus manos: capítulo 1

El VOR como testigo No había concluido el partido y salió de estampida. Más rápido que inmediatamente. Se levantó de su asiento, fue pidiendo disculpas a los compañeros que ocupaban los sillones del palco a los que molestaba en su tránsito hasta que entró de manera acelerada en la sala desde donde se accedía al ascensor para bajar al primer...

El box de la información: MotoGP

66177454 Razón: Los alumnos realizan un programa especializado en MotoGP con una entrevista a Óscar Haro, el director deportivo del LCR Honda, además de otros géneros radiofónicos. Temática: MotoGP. Alumnos: Patricia Santos (jefe conductor), Daniel Rodríguez, Gabriel Truchero, Francisco Ángel Paíno, Ángel Magro y Ana Lucas. Curso: 2020-2021. Asignatura: Periodismo radiofónico.

Miguel Ángel Díaz: “Hace unos años era más fácil acceder a un futbolista”

64586728 Razón: Los alumnos realizan entrevistas según enfoques previamente asignados por el profesor. En este caso se trata de una entrevista interpretativa al profesor de la UEMC, Miguel Ángel Díaz, en que los estudiantes localizaron cortes de grabación de personajes del mundo deportivo y se documentaron sobre periodismo deportivo. Temática: Periodismo deportivo. Alumnos: Ángel Magro Verdugo, Francisco Ángel Paíno Blanco y Ana...

El fútbol de antes

45020513 Razón: Los alumnos ambientan y locutan la pieza Eran otros tiempos, con el humor como referencia. Esta ficción sonora se constata en el libro La radio. El sonido de la supervivencia. Madrid: Universitas., de M. Julia González Conde (2009). Temática: El fútbol de antes. Alumnos: Pablo Martínez Puente, Andrés Rubio Valares y Silvia Fernández Rodríguez. Curso: 2019-2020. Asignatura: Realización radiofónica.

Rodrygo Goes Silva, ¿futura estrella mundial?

45017410 Razón: Los alumnos elaboraron diferentes géneros radiofónicos, eligiendo temáticas y protagonistas. Temática: Análisis comparativo de Rodrygo Goes Silva con otras estrellas futbolísticas brasileñas. Alumnos: Christian Vallejo Picón, Ricardo Hernández Cadenas y Nuria Sastre García. Curso: 2019-2020. Asignatura: Periodismo radiofónico.

El gol de Maradona contra Inglaterra: 3 versiones

32755543 Razón: Los alumnos locutan el gol emblemático del argentino Diego Armando Maradona contra Inglaterra. Temática: Gol de Maradona contra Inglaterra. Alumnos: Silvia Mamolar Orozco, Enrique García Vázquez y Jorge Carrón Valles. Curso: 2018-2019. Asignatura: Realización radiofónica.

Fútbol y ciencia

36644010 Razón: El profesor José Francisco Sanz Requena participa semanalmente en SER Valladolid en el programa Hoy por Hoy con un espacio radiofónico sobre ciencia llamado La ciencia es el nuevo Rock and Roll. El objetivo es divulgar la ciencia y estar atento a las noticias científicas para explicárselas a la audiencia de un modo didáctico y distendido. Temática: Ciencia en...

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