Los grandes del ajedrez: podcast
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Razón: Los alumnos prepararon un reportaje de temática libre deportiva.
Temática: Reportaje sobre jugadores jóvenes de ajedrez más importantes.
Alumnos: Lucía Martín y Laura Fernández (conductoras del programa) y Alicia Alonso (control de sonido).
Curso: 2025-2026.
Asignatura: Realización radiofónica.
De actualidad, podcast
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Razón: Los alumnos prepararon un programa magacine con flash informativo, reportaje sobre corrupción política, crónicas sobre el partido de fútbol femenino España-Alemania, comentario de opinión sobre falsas rebajas y entrevista a Julio Sanz, jugador del Club de Rugby El Salvador.
Temática: Magacine sobre corrupción política, noticias, fútbol femenino, rugby y falsas rebajas.
Alumnos: Miguel Morillo y Alice Discachatti (Jefes conductores), Sandra...
Entrevista a Jesús Domínguez, director del portal Blanquivioleta: “El Real Valladolid no encuentra su juego”
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Razón: Los alumnos prepararon una entrevista con enfoque asignado, bien de carácter o bien interpretativa, y la ejecutaron con el personaje seleccionado por ellos mismos.
Temática: Estado del Real Valladolid en esta temporada 2025-2026.
Alumnos: Francisco José Villagarcía y Pablo Urbón (entrevistadores) y Matías Gómez (control de sonido).
Curso: 2025-2026.
Asignatura: Periodismo radiofónico.
Simone Biles: an icon of perseverance and power
Childhood and adoption
Simone Biles experienced a difficult childhood, spending time in foster care due to her biological mother’s struggles with addiction. She was later adopted by her grandparents, who provided her with a stable home and the support she needed to develop her gymnastics talent.
Injuries and career setbacks
Throughout her career, Simone Biles has faced multiple injuries that put her...
Simone Biles is much more than an exceptional gymnast
1. How was Simone Biles´s childhood? Did her parents influence on her career? How was her mother? How was her father?
Simone Biles had a challenging childhood marked by family instability. She was born on March 14, 1997, in Columbus, Ohio. Her biological parents struggled with drug and alcohol addiction, which prevented them from taking care of her and...
A veces el fútbol, no es sólo victorias sino aprendizaje…
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Razón: Los alumnos realizan un montaje conceptual basado en la dimisión de Pezzolano, entrenador del Real Valladolid.
Temática: De todo se aprende.
Alumnos: Daniel Peña Abad.
Curso: 2024-2025.
Asignatura: Periodismo radiofónico .
Pulso deportivo, tu podcast sobre rugby
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Razón: Los alumnos realizaron un programa magacine radiofónico de temática libre.
Temática: Rugby, Entrevista a jugador del equipo de rugby El Salvador y debutante con la selección nacional en el estadio José Zorrilla, anécdotas deportivas.
Alumnos: Lidia Risco (Realización), Carolina Marco (Control de sonido), Daniel Peña (Conductor del programa), Alma García (Reportaje), Lara del Val (montaje conceptual) y Javier Cortijo (sección...
No te echaremos de menos Pezzolano, cierra la puerta al salir… adiós
Ana García Villares: No te echaremos de menos Pezzolano…
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Daniel Peña Abad: Pezzolano, cierra la puerta al salir…
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Lidia Risco González: Adiós Pezzolano…
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Sandra Velasco Rodríguez: Pezzolano, dimisión…
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Razón: Los alumnos realizan un comentario radiofónico para poner en práctica el género de opinión. El tema elegido entre todos es la dimisión de Pezzolano, entrenador del Real Valladolid.
Temática: Dimisión de Pezzolano.
Alumnos:
Ana García Villares: No...
Candela González, jugadora de balonmano y alumna de periodismo UEMC: “El deporte me ha ayudado a centrarme en la vida”
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Razón: Los alumnos realizan una primera entrevista para familiarizarse con este género periodístico. Se establecieron grupos a los que se les asignó distintos enfoques.
Temática: Entrevista a jugadora de balonmano, alumna de 2º de periodismo de la UEMC.
Alumnos: Sandra Velasco (entrevistadora) y Óscar Giménez (control de sonido).
Curso: 2024-2025.
Asignatura: Periodismo radiofónico.
“Ponte FIT, vente al FID”
Razón: El Foro internacional del deporte llamado FID se suele celebrar con formato de congreso una o dos veces al año en la comunidad de Castilla y León o Cantabria. Con motivo de una próxima celebración en septiembre-octubre, se solicitó a los alumnos del Creatividad que diseñaran piezas creativas para diversos medios.
Temática: Una de las duplas de clase trabajó...

















































