Emplea-T

Inside Higher Ed dedica la segunda entrega de su serie de encuestas Voz del Estudiante 2025-26 a la IA generativa. Unos 1047 estudiantes de 166 instituciones norteamericanas, públicas y privadas, respondieron a esta encuesta rápida sobre inteligencia artificial generativa y educación superior, realizada en julio. Los resultados muestran que el uso de esta tecnología en constante evolución no ha...

Vi una publicación en LinkedIn que hablaba de nuestra dependencia de la IA. Un profesor contaba que había asignado un ensayo a su clase, y justo ese día ChatGPT dejó de funcionar. De cincuenta estudiantes, solo nueve entregaron el trabajo. El resto, admitía, no supo cómo escribir sin la herramienta. Pero lo preocupante no es solo la dependencia, sino la...

La primera vez que me encontré con la historia del GPS fue entre las páginas de Los perfeccionistas de Simon Winchester. Este fascinante libro nos cuenta cómo ha evolucionado la precisión en la ingeniería y cómo ha moldeado silenciosamente nuestro mundo actual. En su capítulo ¿Dónde estoy y qué hora es?, Winchester cuenta cómo en 1957 dos jóvenes científicos...

En una ocasión leí un cuento zen que narra una historia reveladora: un monasterio budista perpetuaba una curiosa tradición donde, durante la meditación vespertina, un gato era atado cuidadosamente en el patio. Esta práctica, ejecutada con solemne precisión, se remontaba siglos atrás. Los eruditos zen habían escrito extensos tratados sobre el profundo simbolismo espiritual de atar al gato para...

A veces los mejores descubrimientos ocurren en los lugares más inesperados. En mi caso, fue en una librería de segunda mano donde encontré un libro sobre redes de Caldarelli y Catanzaro. Entre sus páginas, me topé con la historia de Henry Beck y el plano del metro de Londres, que creo que es un buen ejemplo para entender algunas...

108698439 Razón: Los alumnos prepararon una tertulia tras la lectura de artículos científicos relacionados con el periodismo y la salud, y en la que intervino como tertuliano el director de contenidos de la Cadena SER en Castilla y León, Javier Cuevas. Temática: El mejor periodismo es el responsable. Alumnos: Eduardo Anuncibay, Amanda Chulilla, Adrián García, Rubén Vallejo, José María Gómez y Alicia...

Razón: Dentro de la asignatura Nuevas Tendencias Periodísticas de actualidad, la profesora Arancha Jiménez Gutiérrez invita a Ana Velayos (Directora General) y Javier Riquelme (Director de Negocio), de Ole Digital Solutions, para hablar con los alumnos sobre tendencias en Comunicación, metaverso e inteligencia artificial. Temática: Comunicación, metaverso e inteligencia artificial. Alumnos: 4º Grado en Periodismo. Curso: 2022-2023.

101421665 Razón: Los alumnos diseñaron y realizaron una entrevista radiofónica con su ambientación sonora. Temática: Entrevista a la alumna de 4º de Comunicación audiovisual y en prácticas en Seminci, Aída Barrio. Alumnos: Eduardo Anuncibay, Amanda Chulilla, Adrián García y Francesco Torrente (Movilidad internacional: Italia). Curso: 2022-2023. Asignatura: Periodismo radiofónico.

Cuando hablamos de la lengua inglesa, debemos tomar en consideración que se ha convertido en la lengua dominante del mundo desde mediados del siglo XX debido a la globalización. Según nos señala el lingüista David Crystal en su obra The English Language (2006), la expansión de esta lengua se podría distribuir de la siguiente manera: 380 millones de personas...

Razón: Dentro de la asignatura Nuevas Tendencias Periodísticas de actualidad, la profesora Arancha Jiménez Gutiérrez invita al responsable de la Agencia AccionLab, Diego Laforga, y al colaborador, José Colodrón, para que ofrezcan una charla vía Teams en la que los alumnos pueden interactuar con sus protagonistas. La charla sirve de ejemplo de la adaptación del periodismo a los entornos...