Publicidad

Razón: Confeccionar una campaña publicitaria completa para medios impresos y audiovisuales, así como decidir el plan de inserción en medios. Se establece una colaboración a tres bandas: Redacción para los medios II, TIC e Inglés II. Por tanto, la campaña deberá ser puesta en escena (medio impreso y medio televisivo) y la parte televisiva se deberá desarrollar en inglés....

Ver archivo. Razón: La Asociación de Federaciones deportivas de Castilla y León, Afedecyl, solicitó una campaña de comunicación y publicidad para su asociación y ganar notoriedad entre sus públicos estratégicos. Los alumnos/as de 3º de Publicidad plantearon varios trabajos en la asignatura Creatividad publicitaria. Temática: El trabajo escogido por Afedecyl valora el concepto de la unión en el deporte manifestado a...

24172315 Razón: Los alumnos realizan tráilers publicitarios sobre una película de Jackie Chan, Duro de Matar (1995), dirigida por Stanley Tong. Temática: Tráiler Duro de matar (1995). Alumnos: Ana Blanco González, Celia Vázquez Roldán y Miguel Pinilla Sánchez. Curso: 2017-2018. Asignatura: Realización radiofónica.

Ver archivo. Razón: Los alumnos de 4º Publicidad desarrollaron una campaña de publicidad puntual para el día 14 de febrero de 2023 y para la agencia SP21. Debían conectar con un target joven y asiduo a la plataforma. Conseguir un “engagement” original que compaginara con los valores de la marca Tinder. Temática: Con motivo de la celebración del día 14 de...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un anuncio publicitario en Inglés, en Tecnologías de la información y comunicación y Redacción para los medios II y cada asignatura valora por un lado el idioma, la historia que se cuenta y por otro los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática:...

Ver archivo. Razón: Con motivo de la celebración del Sunday Market en el Círculo de Recreo de Valladolid los días 16, 17 y 18 de diciembre, los alumnos/as de 3º de Publicidad y RR.PP debían diseñar una promoción en medios y canales BTL (medios no convencionales) en la ciudad de Valladolid para dar a conocer la celebración de dicho evento...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un anuncio en inglés en la asignatura de Tecnologías de la información y Comunicación e información audiovisual e Inglés II y cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida...

Razón: Los alumnos de 4º Publicidad y RR.PP., debían desarrollar de forma individual y de forma sintética una presentación sobre la creación de una marca que no existiera para un mercado concreto. En este caso era para mujeres y el sector era la ropa de interior (lencería) para usos en ocasiones especiales. Temática: A través de la metodología The Brand...

Razón: Los alumnos de 4º Publicidad y RR.PP. debían proponer una campaña de publicidad y de información sobre la I Jornada de Últimas tendencias en Comunicación Digital en UEMC. Varios grupos de trabajo propusieron sus alternativas para la difusión en varios canales y formatos. Para ello debían guardar el estilo corporativo de la institución universitaria para mantener su imagen...

Campaña: #Aclarate por los niños soldado Campaña Aclárate 1: https://www.youtube.com/watch?v=YVCnxfZsF2E Campaña Aclárate 2 https://www.youtube.com/shorts/vJwT4iuJ4m8 Campaña “El yihadismo controla, el Islam libera” Campaña Yihadismo 1 https://www.youtube.com/shorts/lxGi55W8xeg Campaña Yihadismo 2 https://www.youtube.com/shorts/3gogcy9vNGQ Campaña Yihadismo 3 https://www.youtube.com/watch?v=IbbOTUL_byc Campaña Yihadismo 4 https://www.youtube.com/shorts/rWU9CaBtVIg Campaña Yihadismo 5 https://www.youtube.com/shorts/0ymQAgRjkd4 Campaña Yihadismo 6 https://www.youtube.com/shorts/T7sW8AkbxzA Campaña: “Que no te callen, no te silencien, no estás sola, pide ayuda” Campaña No estás sola 1 https://www.youtube.com/shorts/wtv_w6_jRq8 Campaña No estás sola 2 https://www.youtube.com/shorts/CpEBVyrkOww Campaña No estás sola 3 https://www.youtube.com/shorts/g-HiJaYhS14 Razón: Dentro de la asignatura Relaciones Internacionales, los...