El estrés de las oposiciones…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashforward de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Oposiciones y estrés.
Alumnos: Paula Liras Alonso y Martín Garrote Calvo.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Comienza el concierto…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje de temática libre con objeto de ofrecer un mensaje radiofónico sin palabras.
Temática: El comienzo de un concierto.
Alumnos: Leire Chorro Holgado, Sergio Valentín de la Rosa y María de los Reyes Aranda García-Albi.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Acción policial: improvisación radiofónica
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Razón: Los alumnos pusieron a prueba su capacidad creativa y de improvisación en el estudio de radio con el juego de mesa Días de Radio. Se trató de una actividad conjunta entre la asignatura Periodismo Radiofónico y el grupo de innovación educativa Gamebox. Los alumnos tuvieron que improvisar un programa de radio adaptándose a la información que se les...
Las Bistecs se separan…
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Razón: Los alumnos deforman canciones para transmitir nuevos mensajes sonoros.
Temática: Las Bistecs, el dúo español de “electro disgusting”, se separan.
Alumnos: Nuria Sastre García y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Sin palabras: un barco hundido…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje de temática libre con objeto de ofrecer un mensaje radiofónico sin palabras.
Temática: Un barco hundido.
Alumnos: Ángela Pérez Varela, Pablo Martínez Puente y Paula Liras Alonso.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Unos alumnos aburridos…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashback de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Alumnos aburridos en el aula.
Alumnos: Leire Chorro Holgado, Matías Suárez Rodríguez, Silvia Fernández Rodríguez y María de los Reyes Aranda García-Albi.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
No puedo dormir…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje descriptivo-conceptual tomando como referencia el poema Insomnio de Dámaso Alonso.
Temática: Insomnio de Dámaso Alonso.
Alumnos: Leire Chorro Holgado y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Un atraco bien planeado…
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Razón: Los alumnos elaboran un paralelismo de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Un atraco con algunos flecos sueltos.
Alumnos: Nuria Sastre García y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Canción política, una propuesta musical
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Razón: Los estudiantes deforman canciones originales para generar con ellas otros mensajes radiofónicos.
Temática: Una propuesta musical que mezclatemas musicales y cortes de grabación con declaraciones políticas.
Alumnos: Alejandro Aliaga Raimúndez, GäetanTruisi (Movilidad internacional: Francia) y Pablo Lora González.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
La casa del osito Haribo. Una parodia de La casa de papel…
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Razón: Los alumnos crearonficciones sonoras como trabajo final de las asignatura con total libertad temática y estética.
Temática: Atraco a la fábrica Haribo.
Alumnos: Andrés Rubio Valares, Nuria Sastre García y Lidia Recio Santos (guion, realización, locución y control de sonido)con la colaboración en la locución del resto de la clase.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.