Idiomas

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un documental en inglés en la asignatura de tecnologías de la información y comunicación y cada asignatura valora, por un lado, el idioma, la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática: Es un breve documental...

Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje o corto hablado en inglés conjuntamente con la asignatura TIC. Temática: Un interesante y detallado reportaje sobre el éxodo rural y cómo los pueblos de la comunidad luchan por mantener la población y el pueblo vivo. Alumnos: Patricia Santos, Lucía Lobato, Ángel Martín y David Herrero. Curso: 2018-2019. Asignatura: Inglés II y TIC.

What is an Influencer? The ecommerce is a kind of commerce via internet. On the Internet, many people sell their products in many ways. People on the Internet share post in which they are wearing clothes, upload videos while they make-up, and we do not realize that they are an influence for us. Many factories show their products through advertisements. They...

Razón: Se pide a los alumnos que realicen un documental en inglés en las asignaturas de Tecnologías de la información y comunicación (TIC) e Inglés. Cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática: Despoblación en...

Razón: Las asignaturas de Inglés II y Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se coordinaron para que los alumnos realizaran un reportaje en inglés. En este trabajo se valoraron aspectos técnicos, el idioma aprendido, la historia contada y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática: Guillermo Alonso: ganador del show del talento...

31357244 Razón: Los alumnos de 1º del Grado en Nutrición Humana y Dietética realizan una prueba oral en inglés como complemento a un trabajo escrito realizado por equipos. Los estudiantes asumen el rol de expertos en nutrición, habiéndose documentado previamente. Ante el reto de investigar sobre una temática dada, en este caso las nuevas tendencias en la alimentación y nuevos...

Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje en inglés, aprovechando la coordinación entre las asignaturas Inglés II y TIC. Temática: Un interesante y detallado reportaje sobre los preparativos y lo que la mayoría de nosotros no vemos de la Seminci. Alumnos: Agustín Picón, Alba Güemes, Silvia Fernández, Martín Garrote. Curso: 2017-2018. Asignatura: Inglés II y TIC.

Razón: Los alumnos elaboraron un cortometraje hablado en inglés, aprovechando la coordinación entre las asignaturas Inglés II y TIC. Con sentido del humor, realizaron un corto sobre lo que no hay que hacer a la hora de sentarse a estudiar y seguro que más de uno se reconocerá. Temática: ¿Necesitas pistas para estudiar inglés? Aprende lo que no debes hacer. Alumnos:...

Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje televisivo sobre los bomberos, aprovechando la coordinación entre las asignaturas Inglés II y TIC. En el reportaje se incluyen entrevista a bomberos. Temática: Bomberos: su día a día y parte de su historia en Valladolid. Alumnos: Paloma Pobes, Miguel Hermida y Ángela Sevillano. Curso: 2016-2017 Asignatura: Inglés II y TIC.

Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje televisivo sobre los toros para las asignaturas Inglés II y TIC con entrevistas a toreros, criadores de toros y gente de la calle, así como a alumnos erasmus. Temática: Qué opinas sobre la tradición taurina. Alumnos: Ana Castaño, María Benito, Cristina Vielba y Silvia Mamolar. Curso: 2016-2017 Asignatura: Inglés II y TIC .