Cuerpo, desigualdad y exclusión social, en el Mes del Laboratorio Social UEMC (15 y 28 de marzo de 2023): dos ponencias, una mesa redonda, un corto documental y teatro
Razón: El miércoles, 15 de marzo de 2023, se pone en marcha el Mes del Laboratorio Social UEMC (https://www.uemc.es/p/laboratorio-social), con un ciclo de actividades que tendrán lugar en el Salón de Actos y la Sala de Grados y que servirán para reflexionar sobre el protagonismo del cuerpo, tanto en el envejecimiento como en la sostenibilidad.
El aforo es limitado y...
¡Francisquito!: Ficción sonora
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Razón: Los alumnos elaboraron una ficción sonora a partir de un extracto de la obra literaria de Arturo Pérez Reverte, La piel del tambor. Y con total libertad para su adaptación.
Temática: Infidelidad.
Alumnos: Alberto Magdaleno San Martín, Sergio Gómez Hernando, Alicia Villar Pelayo, Ignacio Silva Rodríguez y Elena Zhen Zumel Bombín.
Curso: 2022-2023.
Asignatura: Realización radiofónica.
La Catedral de Santiago de Compostela (Galicia), en la Mirada de Roesor
Con esta galería fotográfica se enseña la Catedral desde otra mirada, la mirada de Roesor, que, desde los tejados de la Catedral, captura los detalles de las diferentes torres y la ciudad desde lo alto. Una visita recomendada si vais a Santiago de Compostela, un recorrido por las Cubiertas de la catedral a más de 70 metros de altura.
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Meranti, en Silueta con voz de mujer
“La escritura es la pintura de la voz”, Voltaire
Ella es poeta, pero aún no lo sabe. Tras una montura bifocal se esconde su realidad física más inmediata: su escasa visión. Sus versos son prematuros, recién despiertos. Tiene una facilidad de hallar el adjetivo correcto para cada una de sus frases. Pareado. Terceto. Cuarteto. Arma y desarma poemas de su...
Jackie Chan: Duro de matar, todo acción, todo diversión
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Razón: Los alumnos realizan tráilers publicitarios sobre una película de Jackie Chan, Duro de Matar (1995), dirigida por Stanley Tong.
Temática: Tráiler Duro de matar (1995).
Alumnos: Ana Blanco González, Celia Vázquez Roldán y Miguel Pinilla Sánchez.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Cobardía emocional
Somos unos cobardes emocionales que se esconden tras una coraza que no protege, solo nos empequeñece.
Vivimos aferrados a un falso control, pensando que podemos guiar todas las acciones que desarrollamos. Solo que no lo tenemos. Pensamos que solo lo perdemos por la noche, cuando Morfeo es el dueño de nuestros sueños.
Pero es falso, buscamos controlar nuestra mente, descansar de...
Un mix musical para una historia de desamor, en San Valentín
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Razón: Los alumnos elaboraron un montaje radiofónico conceptual a partir de una canción, combinando cortes de grabación, efectos sonoros y músicas.
Temática: El desamor mediante canciones.
Alumnos: Ignacio Silva Rodríguez, Carla García Polo, Aída Barrio Carnicero y Sandra González Parra.
Curso: 2022-2023.
Asignatura: Realización radiofónica.
Whitney Houston: the twilight of a diva
Name - Nickname
The singer was named Whitney Elizabeth Houston, but her family and closest friends called her Nippy.
Robyn Crawford, the singer's best friend and assistant, shared that the nickname is based on a "naughty character" from a comic strip Whitney's father used to read. "She earned that nickname'', she said.
Nationality / Historical birthplace
Houston was American, as was her entire...
Bienvenidos al edén, tu programa radiofónico de videojuegos
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Razón: Los alumnos elaboraron un programa radiofónico de temática libre.
Temática: Novedades sobre videojuegos.
Alumnos: Carla García y Gorka Fernández (conductores), Adrián García, Mateo Lorenzo, Sandra González, Amanda Chulilla, Ignacio Silva, Sergio Gomez (control de sonido) y Alicia Villar (realización).
Curso: 2022-2023.
Asignatura: Realización radiofónica.
Reflexiones Rebeldes: El ser
Es curioso, bueno, me ha pasado una cosa muy curiosa... Durante años pensé que ser yo era un problema, era peligroso en esta sociedad donde el bienquedaísmo y el buenrollismo reina como ese rey del tablero que mira desde lo lejos mientras otros se matan en su honor. Qué equivocada estaba.
En el momento que me planté y elegí ser,...