Entrevista a Pablo Vidal, alumno de 4º Grado en Ingeniería Informática y músico
22525444
Razón: Mientras que en la asignatura de Periodismo radiofónico (4º Grado en Periodismo) se explicaban los posibles enfoques de la entrevista y su método de realización y posibilidades sonoras, en la asignatura de Técnicas de Comunicación Eficaz (4º Grado en Ingeniería Informática) se preparaba a los alumnos para abordar una entrevista, aprendiendo a construir mensajes claros a modo de...
Actualidad musical 2017 y más…
23720689
Razón: Los alumnos trabajan el formato radiofónico especializado y eligen libremente la temática para prepararlo. En este caso, se centran en los éxitos musicales de 2017 con Ed Sheeran, Luis Fonsi o Joaquín Sabina, entre otros. Y presentan también los nuevos proyectos musicales de 2018.
Temática: Éxitos musicales en 2017 y nuevos proyectos para 2018.
Alumnos: Laura Van Hoeylandt González (Realización),...
Los derechos no son negocio
En muchas ocasiones y, sobre todo, en el periodismo de investigación, se suele dar el caso de que una fuente solicite una retribución económica a cambio de la información que posee.
También son muchos los casos en que los medios de comunicación aseveran no haber realizado pagos por una información ya que esta práctica es contraria al código deontológico...
Elementos corrientes en la noche vallisoletana
Razón: Prácticas de composición fotográfica.
Temática: Retratos del centro de Valladolid y de noche, aplicando reglas compositivas.
Alumnos: Pablo Martínez Puente
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Fotoperiodismo.
“Los universitarios también aprenden jugando”. Entrevista informativa a Elvira Jensen
Ocho sesiones, de dos horas cada una, en las que alumnos de estudios superiores desarrollan sus capacidades de adaptación, comunicación o liderazgo con juegos de mesa. Un grupo de profesores de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) ha llevado a cabo esta iniciativa que en unas semanas estrenará su primera convocatoria. El 23 de febrero finaliza el plazo...
«La UEMC es emprendedora”. Entrevista de personalidad a Javier Montoya
17259023
Razón: Los alumnos trabajan el género radiofónico de la entrevista, en concreto la entrevista de personalidad. Se debe profundizar acerca de los rasgos, trayectoria y personalidad del entrevistado. Se trata de conocer a una persona que lleva trabajando desde el comienzo de la UEMC y que todos reconocen.
Temática: Entrevista de personalidad al responsable del Servicio de Reprografía de la...
“¿Es noticia? Sí. ¿Lo vamos a emitir? Claro que no.”
EL periodismo está considerado como un trabajo basado en la honestidad, fiel defensor de la ética profesional y con el único objetivo de contar la verdad a quienes hacen posible su existencia: su público.
Todo cambia cuando los círculos de poder, las conexiones que existen entre las grandes empresas y los medios de comunicación, consiguen que el periodismo se convierta...
Venta de un producto: presentación de la serie The 100
Razón: Los alumnos trabajan en el aula la comunicación persuasiva, las técnicas de comunicación eficaz, la estructuración del discurso y el empleo adecuado de la voz.
Temática: El alumno portavoz del grupo intenta convencer a un grupo de agentes empresariales de las posibilidades de éxito de un proyecto audiovisual. Se trata de una serie de ciencia ficción sobre vida extraterrestre...
“Esclavitud vs libertad”
Desde hace tiempo se habla sobre el uso excesivo de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes, llegando a existir una dependencia de las redes sociales. Para solucionar este gran problema hay gente que prefiere poner límites a la libertad cuando se trata de una cuestión de conocimiento.
Últimamente, tiende a plantearse que el Estado debería controlar el tiempo...
En la vida ya te arrepientes de demasiadas cosas, que la comida no sea una de ellas…
Razón: Con motivo de un briefing hipotético para la marca de ensaladas Florette, los alumnos de 3º Curso de Publicidad y RR.PP. debían hacer una propuesta gráfica original para dicha marca, basada en la importancia de comer sano sin arrepentirse de lo que se compra y consume en la alimentación.
Temática: Gráfica para ensaladas Florette sobre alimentación saludable.
Alumnos: Marina Yolanda...