Alumnos

Ver archivo. Razón: Los alumnos de 4º Publicidad desarrollaron una campaña de publicidad puntual para el día 14 de febrero de 2023 y para la agencia SP21. Debían conectar con un target joven y asiduo a la plataforma. Conseguir un “engagement” original que compaginara con los valores de la marca Tinder. Temática: Con motivo de la celebración del día 14 de...

101315165 Razón: Los alumnos elaboraron un programa radiofónico de temática libre. Temática: Novedades sobre videojuegos. Alumnos: Carla García y Gorka Fernández (conductores), Adrián García, Mateo Lorenzo, Sandra González, Amanda Chulilla, Ignacio Silva, Sergio Gomez (control de sonido) y Alicia Villar (realización). Curso: 2022-2023. Asignatura: Realización radiofónica.

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un anuncio publicitario en Inglés, en Tecnologías de la información y comunicación y Redacción para los medios II y cada asignatura valora por un lado el idioma, la historia que se cuenta y por otro los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática:...

Es curioso, bueno, me ha pasado una cosa muy curiosa... Durante años pensé que ser yo era un problema, era peligroso en esta sociedad donde el bienquedaísmo y el buenrollismo reina como ese rey del tablero que mira desde lo lejos mientras otros se matan en su honor. Qué equivocada estaba. En el momento que me planté y elegí ser,...

101420155 Razón: Los alumnos diseñaron y realizaron una entrevista radiofónica con su ambientación sonora. Temática: Entrevista al técnico de la productora UEMC Media: Guillermo Tulán. Alumnos: Sandra González, Gorka Fernández, Elena Zhen Zumel y Samuel Martín. Curso: 2022-2023. Asignatura: Realización radiofónica.

Variables del modelo Mensaje: Post, historias y Reels de Instagram. Receptor: La persona que consume Instagram. Respuesta: Dar likes, compartir una publicación, historia o Reel y comentar. A: Entorno físico en el que se encuentra el receptor. B: Estado de ánimo en el que se encuentra el receptor en el momento en el que ve el mensaje. Explicación del...

101315217 Razón: Los alumnos elaboraron una ficción sonora de temática libre y con la obligación de que se trabajara la elipsis como figura temporal y se añadieran de más las que se consideraran. Temática: Una experiencia aérea pasada para una producción audiovisual actual… Alumnos: Bruno Ian Borrelli (realización radiofónica), Samuel Martín, Mateo Lorenzo, Myriam Martínez, Alicia Villar, Ángela Plaza y Sandra González...

La otra Transición… vida cotidiana a comienzos de los años ochenta (por @vallahistoriauemc22) La moda durante la movida madrileña (por @vallahistoriauemc22) La televisión durante la movida madrileña (por @publicitandolahistoria_uemc22) El cine quinqui. El “vaquilla” (por @publicitandolahistoria_uemc22)   Razón: Dentro de la asignatura Historia política y social contemporánea que imparte la profesora Cristina Gómez Cuesta, los alumnos de 1º de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad utilizan Instagram para divulgar...

Tengo una resaca del momento exacto, donde el abrazo eterno de la felicidad es la magia que me hace desear. La tranquilidad del microsegundo cuando sabemos que ese instante es un escape de una realidad, en la que la lluvia de emociones sólo son un volcán, a punto de erupcionar. Un grito silenciado en una garganta que tiene una bomba que...

101315277 Razón: Los alumnos elaboraron un programa radiofónico de temática libre, contando con todos los géneros vistos en clase. Temática: Mundial 2022 y deporte en Castilla y León. Alumnos: Adrián García García y José María Gómez López (jefes conductores), Celia Martínez Álvarez, Eduardo Anuncibay Pérez, Francesco Torrente (Movilidad internacional: Italia), Rubén Vallejo, Alicia Villar Pelayo y Amanda Chulilla Pelayo (control de sonido). Curso:...