Qué Estudias

24172178 Razón: Se propone a los alumnos contar una historia radiofónica prescindiendo de las palabras. Temática: Propuestas radiofónicas sin palabras. Alumnos: Todos los alumnos de 4º Grado de Comunicación audiovisual. Curso 2017-2018. Curso: 2017-2018. Asignatura: Realización radiofónica.

Escribo desde la impotencia del que se ve obligado a gritar en silencio en un mundo donde ya nadie sabe leer labios. Escribo desde la rabia del que es humillado por quien no le llega ni a la suela de sus desgastados zapatos. Escribo desde el dolor del niño que cree que se hace mayor y se da cuenta de que en realidad solo se siente solo. Escribo desde la desesperación del...

22525324 Razón: Mientras en la asignatura de Periodismo radiofónico (4º Grado en Periodismo) se explicaban los posibles enfoques de la entrevista y su método de realización y posibilidades sonoras, en la asignatura de Técnicas de Comunicación Eficaz (4º Grado en Ingeniería Informática) se preparaba a los alumnos para abordar una entrevista, aprendiendo a construir mensajes claros a modo de respuesta....

Presión. Esa es una de las palabras más controvertidas y, a la par, presentes en el Periodismo de Investigación, pero ¿hasta qué punto es lícito o ético? La presión ayuda a desenmascarar un hecho que puede ser de utilidad para la sociedad, por lo que, aunque pueda repercutir negativamente en una persona, el resultado del trabajo de investigación causará un...

Un libro coral, un libro de todos. Ellos, los veinte periodistas, actuando como testigos a su vez de los verdaderos protagonistas de estos relatos; de héroes pero también de fracasos. En el fondo son historias deportivas más o menos conocidas de un deporte como el vallisoletano que tiene muchas cosas que contar, sin duda, a lo largo de los...

Razón: Seguimiento informativo de la actualidad de la Universidad por los alumnos y para los alumnos. Temática: El mejor publicista del siglo XX, Luis Bassat, imparte charlas especializadas en la asignatura de Creatividad. Alumnos: Marina Morgó y Guadalupe Carneiro. Curso: 2017-2018. Asignatura: Prácticas realizadas para UEMC Media, productora audiovisual de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Razón: Taller creativo realizado junto con el profesor de dibujo de la UEMC Santiago Bellido. A cada grupo de estudiantes se le entregaba una marca que tenía que ser representada con su imagen de marca actual y a partir del retrato realizado a uno de los alumnos del grupo. Los alumnos elaboraron un cartel publicitario. Temática: Cartel para mostrar la...

Razón: La ex alumna de la UEMC Rocío Escudero realiza reportajes fotográficos con su visión personal sobre las diferentes ciudades y lugares que visita, siempre cámara en mano. En La mirada de ROESOR da a conocer nuevos lugares y perspectivas. Temática: Baeza y la Sierra de Segura. Antiguo alumno: Rocío Escudero Ortega. Especialización: Graduada en Publicidad y Relaciones públicas y Periodismo en...

Razón: Los alumnos elaboraron un cortometraje hablado en inglés, aprovechando la coordinación entre las asignaturas Inglés II y TIC. Con sentido del humor, realizaron un corto sobre lo que no hay que hacer a la hora de sentarse a estudiar y seguro que más de uno se reconocerá. Temática: ¿Necesitas pistas para estudiar inglés? Aprende lo que no debes hacer. Alumnos:...

26230969 Razón: Los alumnos trabajan el género de la entrevista desde una perspectiva de especialización periodística en salud. En este caso, se pidió una entrevista a una experta en nutrición, Andrea Arguello, dada su importancia en la salud humana. Esta entrevista radiofónica trata la importancia de la nutrición en el deporte tanto a nivel profesional como aficionado y se...