Las Bistecs se separan…
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Razón: Los alumnos deforman canciones para transmitir nuevos mensajes sonoros.
Temática: Las Bistecs, el dúo español de “electro disgusting”, se separan.
Alumnos: Nuria Sastre García y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Sin palabras: un barco hundido…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje de temática libre con objeto de ofrecer un mensaje radiofónico sin palabras.
Temática: Un barco hundido.
Alumnos: Ángela Pérez Varela, Pablo Martínez Puente y Paula Liras Alonso.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Unos alumnos aburridos…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashback de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Alumnos aburridos en el aula.
Alumnos: Leire Chorro Holgado, Matías Suárez Rodríguez, Silvia Fernández Rodríguez y María de los Reyes Aranda García-Albi.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
No puedo dormir…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje descriptivo-conceptual tomando como referencia el poema Insomnio de Dámaso Alonso.
Temática: Insomnio de Dámaso Alonso.
Alumnos: Leire Chorro Holgado y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Un atraco bien planeado…
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Razón: Los alumnos elaboran un paralelismo de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Un atraco con algunos flecos sueltos.
Alumnos: Nuria Sastre García y Sergio Valentín de la Rosa.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Canción política, una propuesta musical
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Razón: Los estudiantes deforman canciones originales para generar con ellas otros mensajes radiofónicos.
Temática: Una propuesta musical que mezclatemas musicales y cortes de grabación con declaraciones políticas.
Alumnos: Alejandro Aliaga Raimúndez, GäetanTruisi (Movilidad internacional: Francia) y Pablo Lora González.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
La casa del osito Haribo. Una parodia de La casa de papel…
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Razón: Los alumnos crearonficciones sonoras como trabajo final de las asignatura con total libertad temática y estética.
Temática: Atraco a la fábrica Haribo.
Alumnos: Andrés Rubio Valares, Nuria Sastre García y Lidia Recio Santos (guion, realización, locución y control de sonido)con la colaboración en la locución del resto de la clase.
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
Una máquina del tiempo cinematográfica…
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Razón: Los alumnos elaboran ficciones sonoras para integrarlas en programas magazine, aportando un toque de humor.
Temática: Películas para recordar.
Alumnos: Andrés Rubio Valares y Silvia Fernández Rodríguez (guion y locución), Matías Suárez Rodríguez (locución) y Sergio Valentín de la Rosa (control de sonido).
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
¡Atrapados en un videojuego!
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Razón: Los alumnos elaboran ficciones sonoras para integrarlas en programas especializados e incidiendo en las figuras temporales radiofónicas. En este caso se trata de la elipsis.
Temática: Mario Bros.
Alumnos: Andrés Rubio Valares y Matías Suárez Rodríguez (guion y locución), Sergio Valentín de la Rosa (locución) y Ángela Pérez Varela (control de sonido).
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Realización radiofónica.
4 años en UEMC y otras historietas…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashback de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Un personal repaso por los años universitarios.
Alumnos: Íñigo Seoane Prieto, Ricardo Hernández Cadenas y Alberto Rodríguez (guion, locución, realización y control de sonido).
Curso: 2019-2020.
Asignatura: Periodismo radiofónico.