Etiqueta: UEMC
Concurso de relato o reflexión breve sobre la exposición de pintura...
Razón:El concurso de relato o reflexión breve sobre la exposición de pintura Conversaciones creativas que se inaugura el 25 de marzo en la UEMC,...
Modelo para explicar mi consumo de la página uemc.es a diario
Variables:
A: estudiar mediante la página web.
B: entrar al correo de la página para comunicarme con los profesores.
C: PowerPoints subidos por los...
Tu recomendación cinematográfica: Diabólicas
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron una cuña promocional de una película emitida en el pasado, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico.
Temática:...
Tu recomendación cinematográfica de Seminci: Los árboles no nos dejan ver...
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron un tráiler tras haber acudido a Seminci 2024. Una de las películas que vieron en la sección Punto...
Tu recomendación cinematográfica de Seminci: La red fantasma
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron un tráiler tras haber acudido a Seminci 2024. Una de las películas que vieron en la sección Punto...
Promocionando una película de Jackie Chan: Duro de matar
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron una cuña promocional de una película emitida en el pasado, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico.
Temática:...
Boletín informativo SEMINCI 2024
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Razón: Los alumnos realizan un boletín informativo basado en su asistencia a la SEMINCI 2024 en Valladolid. En la sección Punto de encuentro, vieron...
Por qué jugar a la quiniela…
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron una cuña promocional de la quiniela emitida en el pasado, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico.
Temática:...
Si tu mascota pudiera escribir, cómo titularía un libro sobre ti…...
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Razón: Los alumnos realizaron un montaje sonoro descriptivo-conceptual, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico con la comunidad UEMC como fuente de información....
Tu primer informativo radiofónico UEMC del curso 2024-2025
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Razón: Los alumnos realizaron un primer boletín informativo, utilizando fuentes y noticias de la UEMC. Se trataba de que aprendieran criterio informativo y de...