Etiqueta: Realización radiofónica
El estrés de las oposiciones…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashforward de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Oposiciones y estrés.
Alumnos: Paula Liras...
Comienza el concierto…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje de temática libre con objeto de ofrecer un mensaje radiofónico sin palabras.
Temática: El comienzo de un concierto.
Alumnos: Leire...
Sin palabras: un barco hundido…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje de temática libre con objeto de ofrecer un mensaje radiofónico sin palabras.
Temática: Un barco hundido.
Alumnos: Ángela Pérez Varela,...
Unos alumnos aburridos…
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Razón: Los alumnos elaboran un flashback de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Alumnos aburridos en el aula.
Alumnos:...
No puedo dormir…
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Razón: Los alumnos elaboran un montaje descriptivo-conceptual tomando como referencia el poema Insomnio de Dámaso Alonso.
Temática: Insomnio de Dámaso Alonso.
Alumnos: Leire Chorro Holgado y...
Un atraco bien planeado…
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Razón: Los alumnos elaboran un paralelismo de temática libre con objeto de trabajar las diferentes figuras temporales en radio.
Temática: Un atraco con algunos flecos...
Canción política, una propuesta musical
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Razón: Los estudiantes deforman canciones originales para generar con ellas otros mensajes radiofónicos.
Temática: Una propuesta musical que mezclatemas musicales y cortes de grabación con...
La casa del osito Haribo. Una parodia de La casa de...
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Razón: Los alumnos crearonficciones sonoras como trabajo final de las asignatura con total libertad temática y estética.
Temática: Atraco a la fábrica Haribo.
Alumnos: Andrés Rubio...
Una máquina del tiempo cinematográfica…
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Razón: Los alumnos elaboran ficciones sonoras para integrarlas en programas magazine, aportando un toque de humor.
Temática: Películas para recordar.
Alumnos: Andrés Rubio Valares y Silvia...
¡Atrapados en un videojuego!
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Razón: Los alumnos elaboran ficciones sonoras para integrarlas en programas especializados e incidiendo en las figuras temporales radiofónicas. En este caso se trata de...
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Contra la violencia de género 016
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Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron un montaje con temática de concienciación ciudadana, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico. Y se pedía...
