Alumnos

128207471 Razón: Los alumnos prepararon un montaje conceptual sobre las implicaciones de la obsolescencia programada y cada uno ofreció su interpretación al respecto en 1 minuto sonoro. Temática: Comprar, consumir… con qué efectos. Alumnos: Javier Niño Villacorta. Curso: 2023-2024. Asignatura: Periodismo especializado.

Variables: A: estudiar mediante la página web. B: entrar al correo de la página para comunicarme con los profesores. C: PowerPoints subidos por los profesores. X: examen. F: aprobar las asignaturas. Modelo: Explicación: En mi caso, mi modelo trata sobre mi consumo diario de la página: www.uemc.es . Entro a diario para: estudiar (A), ver el correo electrónico (B) y leer y...

Fotografía que tomé desde la ventana de mi casa mientras escuchaba en vinilo “Animals” de Pink Floyd. Razón: El alumno de Comunicación audiovisual, Chema Bernal Jáñez, participa en Vuélcate con su sección Intensidades para mostrar sus personales obras fotográficas a la comunidad bloguera. Temática: La noche. Alumnos: Chema Bernal Jáñez. Curso: 2024-2025. Especialización/Titulación: Comunicación audiovisual.

134610035 Razón: Los alumnos ambientaron y locutaron una cuña promocional de una película emitida en el pasado, recurriendo a los distintos elementos del lenguaje radiofónico. Temática: Promoción de una película de suspense en radio. Alumnos: Jorge Hernández, Alma García y Ana García. Curso: 2024-2025. Asignatura: Realización radiofónica.

Razón: En la asignatura de Técnicas de comunicación eficaz, los alumnos realizaron y grabaron un discurso final de 10 minutos sobre alguno de los temas plasmados en el experimento educativo titulado MAPA DE LA VIOLENCIA MUNDIAL. Dicho mapa se ubicó en una de las paredes del aula y fue completándose a lo largo de la asignatura. Cuando se concluyó,...

Hace poco más de una semana nos encontrábamos tomando las 12 uvas y celebrando la llegada de este año nuevo 2025. Junto con las preparaciones navideñas propias de la fecha, también llegaron los míticos propósitos, esos inalcanzables a los que aspiramos a lo largo de los 365 días que tiene el año. El fallo aparece con la gran diferencia...

Razón: Los alumnos de Dirección de Marcas debían construir una marca inventada sostenida en atributos físicos y emocionales de modo que sustentaran una raíz básica para el inicio de un branding. Temática: En este caso, la alumna muestra en la presentación su Brand Key llamado Anant moda y complementos. Identifica su ventaja competitiva en lo artesanal y lo emocional de...

137052909 Razón: Los alumnos realizan un programa navideño para combinar todos los géneros radiofónicos aprendidos en la asignatura Periodismo radiofónico. Cuentan en el estudio de radio con los alumnos de 2º del Grado en Dietética y Nutrición y de la asignatura Bromatología que imparte Mari Cruz Rey de las Moras. Los alumnos forman parte de la mesa de expertos en...

137052784 Razón: Los alumnos realizan un programa navideño para combinar todos los géneros radiofónicos aprendidos en la asignatura Periodismo radiofónico. Cuentan en el estudio de radio con los alumnos de 1º del Grado en Dietética y Nutrición y de la asignatura Alimentación y cultura que imparte Mari Cruz Rey de las Moras. Los alumnos forman parte de la mesa de...

136981975 Razón: Los alumnos realizaron un programa radiofónico especializado de temática navideña. Temática: Navidad. Alumnos: Daniel Peña (Realización), Natalia Porrero (Control de sonido), Carolina Marco y Elsa Jinfeng Hidalgo (conductoras del programa), Sofía Sánchez (reportaje), Jorge Rodríguez (montaje conceptual), Inés Dos Santos (crónica y alumna de movilidad internacional: Portugal) y Lara del Val (sección libre creación). Curso: 2024-2025. Asignatura: Realización radiofónica.