Una versión de Chatarrero de Corbata (El Canijo de Jerez)
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Razón: Los estudiantes deforman canciones originales para generar con ellas otros mensajes radiofónicos.
Temática: Una propuesta diferente para Chatarrero de Corbata de El Canijo de Jerez (Álbum La lengua chivata, 2014).
Alumnos: Celia Vázquez Roldán, Ana Blanco González y Miguel Pinilla Sánchez.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
La física cuántica sí se puede entender, solo hace falta querer
Como la ignorancia se une a la falta de conciencia y a querer ganar dinero fácil, muchos charlatanes se aprovechan de miles de personas que, ingenuas, piensan que les están contando algo que les salvará o sanará mágicamente. Uno de estos casos es el de usar la física cuántica para avalar estafas como la homeopatía, por ejemplo, hablar de...
Pero qué pasó anoche. Flashback radiofónico
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Razón: Los alumnos aprenden a realizar radiofónicamente las distintas figuras temporales: flashback, flashforward, paralelismo y elipsis. Se pidió una ficción sonora de temática y figura temporal libres.
Temática: Flashforward: pero qué pasó anoche…
Alumnos: Raquel Hernández García, Lucie Facomprez (Erasmus francesa) y Esther Cid Vara. Foto: Ana Vallejo Torío.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Rogue One VII: ¿Qué les pasa a los huevos holandeses?
Una alerta alimentaria europea que ha llegado a la prensa merece la atención de Rogue One. Verán, alertas alimentarias ocurren con frecuencia pero existe una clasificación que las filtra, según su importancia. En la siguiente página comprobamos las alertas y desde el Imperio revisamos periódicamente si alguna nos afecta (RASFF Portal).
Una vez analizada la alerta, se valora la importancia...
“Actúa ahora. Mañana puede ser tarde”
Razón: Con motivo de la presentación al Concurso de McCann Erickson 2018, los alumnos de 3º de Publicidad y RR.PP. presentaron sus propuestas 360º a la agencia internacional de publicidad. Esta propuesta provenía a su vez del Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad y la Agencia McCann-Madrid la propuso para el concurso de los alumnos. La presente pieza...
2ª Temporada de UEMC Music
Razón: Seguimiento informativo de la actualidad de la Universidad, por los alumnos y para los alumnos.
Temática: Segunda temporada de UEMC Music.
Alumnos: Marina Morgó y Guadalupe Carneiro.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Prácticas realizadas para UEMC Media, productora audiovisual de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Qué sugieren estos tres montajes radiofónicos sin palabras…
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Razón: Se propone a los alumnos contar una historia radiofónica prescindiendo de las palabras.
Temática: Propuestas radiofónicas sin palabras.
Alumnos: Todos los alumnos de 4º Grado de Comunicación audiovisual. Curso 2017-2018.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Escribo
Escribo desde la impotencia
del que se ve obligado a gritar en silencio
en un mundo
donde ya nadie sabe leer labios.
Escribo desde la rabia
del que es humillado
por quien no le llega
ni a la suela de sus desgastados zapatos.
Escribo desde el dolor
del niño que cree que se hace mayor
y se da cuenta de que en realidad
solo se siente solo.
Escribo desde la desesperación
del...
A gusto con la vida. Imagen de Marca Nestlé
Razón: Taller creativo realizado junto con el profesor de dibujo de la UEMC Santiago Bellido. A cada grupo de estudiantes se le entregaba una marca que tenía que ser representada con su imagen de marca actual y a partir del retrato realizado a uno de los alumnos del grupo. Los alumnos elaboraron un cartel publicitario.
Temática: Cartel para mostrar la...
“La gente piensa que por hacer deporte ya puede comer lo que quiera”. Entrevista interpretativa a Andrea Arguello
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Razón: Los alumnos trabajan el género de la entrevista desde una perspectiva de especialización periodística en salud. En este caso, se pidió una entrevista a una experta en nutrición, Andrea Arguello, dada su importancia en la salud humana. Esta entrevista radiofónica trata la importancia de la nutrición en el deporte tanto a nivel profesional como aficionado y se...