Audiovisual

¿Quién es quién en la Segunda República? (por @vallahistoriauemc22) La posguerra en el cine (por @vallahistoriauemc22) Anuncios de ayer (franquismo) y de hoy (por @publicitandolahistoria_uemc22) Razón: Dentro de la asignatura Historia política y social contemporánea, los alumnos de 1º de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad utilizan Instagram para divulgar sobre distintos acontecimientos o periodos clave de la historia contemporánea. El objetivo es...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un corto en inglés en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación e Inglés II y cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática:...

Campaña: #Aclarate por los niños soldado Campaña Aclárate 1: https://www.youtube.com/watch?v=YVCnxfZsF2E Campaña Aclárate 2 https://www.youtube.com/shorts/vJwT4iuJ4m8 Campaña “El yihadismo controla, el Islam libera” Campaña Yihadismo 1 https://www.youtube.com/shorts/lxGi55W8xeg Campaña Yihadismo 2 https://www.youtube.com/shorts/3gogcy9vNGQ Campaña Yihadismo 3 https://www.youtube.com/watch?v=IbbOTUL_byc Campaña Yihadismo 4 https://www.youtube.com/shorts/rWU9CaBtVIg Campaña Yihadismo 5 https://www.youtube.com/shorts/0ymQAgRjkd4 Campaña Yihadismo 6 https://www.youtube.com/shorts/T7sW8AkbxzA Campaña: “Que no te callen, no te silencien, no estás sola, pide ayuda” Campaña No estás sola 1 https://www.youtube.com/shorts/wtv_w6_jRq8 Campaña No estás sola 2 https://www.youtube.com/shorts/CpEBVyrkOww Campaña No estás sola 3 https://www.youtube.com/shorts/g-HiJaYhS14 Razón: Dentro de la asignatura Relaciones Internacionales, los...

Razón: Se les pide a los alumnos que hagan un anuncio publicitario en inglés en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación y Redacción para los medios II. Las tres asignaturas valoran diferentes aspectos. Por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de...

Razón: El 9 de marzo de 2022, Guillermo Casas Ares, dietista-nutricionista deportivo de la Federación de Castilla y León de Fútbol y del VRAC Quesos Entrepinares, impartió una ponencia titulada Tu cuerpo en el espejo. Las actividades puestas en marcha dentro del Laboratorio Social trabajan las habilidades, conocimientos, comportamientos y valores necesarios para el desarrollo de las...

Razón: Se pide a los alumnos que hagan un breve reportaje en inglés en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación y en Inglés II. Cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática:...

Razón: Dentro de la asignatura Nuevas Tendencias Periodísticas de actualidad, la profesora Arancha Jiménez Gutiérrez invita al responsable de la Agencia AccionLab, Diego Laforga, y al colaborador, José Colodrón, para que ofrezcan una charla vía Teams en la que los alumnos pueden interactuar con sus protagonistas. La charla sirve de ejemplo de la adaptación del periodismo a los entornos...

Razón: Dentro de la asignatura Relaciones Internacionales y aprovechando la sección vuelcatera Kronoslike como su responsable, la profesora Cristina Gómez, invita a la directora adjunta del diario digital Público, Esther Rebollo, para que comparta con los estudiantes de 2º de Periodismo y Comunicación Audiovisual, una charla vía Teams, sobre su experiencia de más de 16 años como corresponsal y...

Razón: Se pide a los alumnos que hagan un breve reportaje en inglés en la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación y en Inglés II. Cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso. Temática:...

Razón: Dentro de la asignatura Nuevas Tendencias Periodísticas de actualidad, la profesora Arancha Jiménez Gutiérrez invita al responsable de nuevos lenguajes digitales en Grupo COPE, Javier Castilla Sierra, para que ofrezca una charla vía Teams en la que los alumnos pueden interactuar con el protagonista. La charla sirve de ejemplo de la adaptación de los medios tradicionales, caso Grupo...