Desde el Grupo de Innovación Educativa (GIE) nos hemos planteado como meta el poder ofrecer, a los colegas de nuestra universidad que lo deseen, la oportunidad de generar nuevos entornos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de vídeos Flip Teaching; similares a los que actualmente vienen siendo utilizados —a través de la plataforma Open edX— por el consorcio de universidades dirigidos por Massachusetts Institute Technology (MIT) y Harvard. Es de destacar que las universidades españolas que forman parte del mencionado consorcio son: la Universidad Politécnica de Valencia, La Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Carlos III de Madrid.
Desde el siguiente enlace se puede descargar uno de los vídeos Flip Teaching creados por nuestro grupo.
Razón: Desde la última década del siglo XX, estamos siendo testigos de un profundo cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Atrás va quedando el sistema educativo en el que el profesor tenía que proporcionar al alumno todo aquello que debía aprender. Cada vez más se apuesta, a nivel internacional, por el uso de las metodologías activas; las mismas que permiten una mayor participación del alumno en su formación académica. Dentro de las distintas metodologías activas existentes, la denominada Flip Teaching —conocida también como Flipped Classroom, Aula inversa, Clase invertida— cambia la secuencia básica de la educación, pues con esta metodología la lección se realiza en casa y las tareas en el aula. Bajo esta nueva secuencia y utilizando, entre otros recursos, videos de corta duración y de buena calidad, hemos aplicado esta metodología en las asignaturas de Estructuras de la Edificación del Grado de Arquitectura Técnica de nuestra universidad; lo cual nos ha permitido una mayor implicación del alumno en su formación académica, así como también una buena valoración por parte de nuestros alumnos de dicha metodología activa.
Temática: La metodología activa flip teaching como medio para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Profesor: Nelson Tuesta Durango. Departamento de Enseñanzas Técnicas.
Especialización: Arquitectura técnica.
