18 horas diarias jugando con videojuegos
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Razón: Los alumnos llevaron a cabo una cobertura informativa digital para dar a conocer la preocupación por el número de horas que la juventud española emplea en jugar con videojuegos.
Temática: La adicción a los videojuegos es cada vez más habitual en nuestra sociedad. Siendo el sector audiovisual que más factura al año en todo el mundo, muchos...
Una imagen puede desatar tu fluidez creativa…
Razón: Este trabajo consistió en realizar un discurso basado en la imagen de un almuerzo servido en una mesa. Como punto de partida, el grupo disponía de una base de diez palabras. Se valoraba especialmente la originalidad del enfoque.
Temática: Un almuerzo…
Alumnos: Daniel Lorenzo, Alejandro Alonso y Adrián García.
Curso: 2015-2016
Asignatura: Técnicas de comunicación eficaz.
“Recuperar nuestra curiosidad”
Las comparaciones, dicen, son odiosas, pero, quizá más odiosas sería no hacerlas cuando es pertinente. Por eso, no se puede evitar trazar un paralelismo directo y acertado y que tenga, como sujeto protagonista al divulgador científico Manuel Toharia. Y sí. Manuel Toharia bien podría recordarnos al filósofo alemán Friedrich Nietzsche. Ahora explicaré por qué.
En Así habló Zaratustra, el pensador...
¿Qué hace un Erasmus?
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Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje radiofónico de enfoque estético.
Temática: Dos alumnas nos cuentan sus experiencias y aventuras como Erasmus.
Alumnos: Laura Acosta y Andresa Cardoso.
Curso: 2014-2015.
Asignatura: Periodismo radiofónico.
Mercado del Val: un lugar único
Razón: Reportaje audiovisual elaborado conjuntamente en la asignatura de inglés II y Tecnologías de información y comunicación.
Temática: ¿Has visitado el nuevo mercado del Val? Aquí puedes ver el día de su inauguración.
Alumnos: Isabel de Juan, Víctor Rodríguez, Sara Vicente.
Curso: 2016-2017
Asignatura: Inglés II y Tecnologías de información y comunicación.