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Ciencias Ambientales

¡Verde que te quiero verde!

‘Taconeo deportivo’, Radio para quienes menos entienden de deporte…

19365930 Razón: El alumnado desarrolla los conceptos asimilados en la materia ‘Periodismo Radiofónico’ para desarrollar un programa con temática propia. Temática: El programa está pensado para quienes menos entienden de deporte de un modo ameno y divulgativo. Alumnos: Beatriz Santos crea, dirige y conduce este programa en que participan todos sus compañeros de curso. Curso: 2014-2015. Asignatura: Periodismo radiofónico.

La naturaleza es sabia, aprendamos de ella. Juntos. Más fuertes.

Razón: Con motivo de la propuesta de un trabajo real para la Organización Coordinadora ONGD Castilla y León, los alumnos de 4º de la asignatura Estrategias de la Publicidad y las Relaciones Públicas presentaron varias propuestas en gráfica. Realizaron una asociación y comparativa entre dicha organización y la imagen y concepto escogido de la naturaleza. Temática: Cooperación al desarrollo, Educación...

¡No curan! Pseudociencias en imagen fotográfica

Razón: Trabajo final de temática libre en la asignatura Fotoperiodismo. Temática: Quiropráctica, acupuntura, homeopatía, ventosa-terapia… ¡NO CURAN! Alumnos: María Espinosa Lorenzo. Curso: 2016-2017 Asignatura: Fotoperiodismo.

Toros, A Discussion without Solution

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Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje televisivo sobre los toros para las asignaturas Inglés II y TIC con entrevistas a toreros, criadores de toros y gente de la calle, así como a alumnos erasmus. Temática: Qué opinas sobre la tradición taurina. Alumnos: Ana Castaño, María Benito, Cristina Vielba y Silvia Mamolar. Curso: 2016-2017 Asignatura: Inglés II y TIC .

La UEMC en un trabajo de composición y estética fotográfica

Razón: Prácticas de composición y estética en la asignatura de Teoría de la Imagen, buscando marcos que estén presentes en el entorno más cercano. Temática: Libre. Alumnos: Todos los alumnos de 1º de los Grados en Periodismo, Publicidad y RR.PP. y Comunicación Audiovisual. Curso: 2016-2017 Asignatura: Teoría de la Imagen.

¿Un ascensor es una habitación o es un vehículo? No te compliques…

Razón: Los alumnos de 3º de la asignatura Creatividad Publicitaria presentaron una campaña para la agencia publicitaria internacional McCann Erickson y con motivo del concurso de creación publicitaria sobre la marca Ron Barceló, propuesta por la agencia en 2017. Temática: Vive el verano y disfruta del momento con Ron Barceló. Alumnos: Eugenio Martínez Sierra, Javier Aguado Melero, Daniel Lorenzo de la...

¡Vertidos petrolíferos que azotan nuestros mares!

19366251 Razón: Los alumnos de 4º de Periodismo especializado desarrollan un reportaje radiofónico sobre temática medioambiental de temática libre. Temática: Análisis de los últimos casos de vertidos petrolíferos por hundimiento de barcos. Alumnos: Alba Campo y Laura Acosta. Curso: 2014-2015. Asignatura: Periodismo especializado.

Huyendo del Relativismo

Auguste Comte, filósofo y matemático francés, fue el primero en utilizar el término positivismo. Dos siglos más tarde, el filósofo español Jesús Zamora, hace uso de él para defenderlo como un humanismo. A lo largo de nuestra vida pasamos gran parte del tiempo razonando, discutiendo o negociando, según nuestro propio criterio. Un criterio que hemos ido adoptando según nuestras experiencias,...

A las familias de los desaparecidos. Propuesta de discurso para el presidente de México, Enrique Peña Nieto

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Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un discurso televisado en el que adoptan el papel del presidente de México, Peña Nieto, aplicando la técnica de Storytelling. Puesto que el discurso debe contener una historia personal con valores que ‘calen’ en la audiencia, la temática abordada se centra en...

Cuestión de perspectivas…

Razón: Reportaje final sobre tema libre para la asignatura Fotoperiodismo. Temática: Viajes y puntos de vista. Alumnos: Alicia Presencio Herrero. Curso: 2015-2016 Asignatura: Fotoperiodismo.

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