40 años de la Voyager. La tercera ley de Kepler
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Razón: El profesor José Francisco Sanz Requena participa semanalmente en Onda Cero Castilla y León con un espacio radiofónico sobre ciencia llamado La tercera ley de Kepler. El objetivo es divulgar la ciencia y estar atento a las noticias científicas para explicárselas a la audiencia de un modo didáctico y distendido.
Temática: Las sondas Voyager llevan 40 años viajando por...
‘Por nosotros. Por Valladolid’. Spot electoral
Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un spot electoral, tomando como referencia unas directrices previas. Se construye un anuncio electoral para captar votos que no puede superar los dos minutos y medio. Debe aparecer un líder con una actitud determinada, una música, unos efectos… en función de la...
‘Taconeo deportivo’, Radio para quienes menos entienden de deporte…
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Razón: El alumnado desarrolla los conceptos asimilados en la materia ‘Periodismo Radiofónico’ para desarrollar un programa con temática propia.
Temática: El programa está pensado para quienes menos entienden de deporte de un modo ameno y divulgativo.
Alumnos: Beatriz Santos crea, dirige y conduce este programa en que participan todos sus compañeros de curso.
Curso: 2014-2015.
Asignatura: Periodismo radiofónico.
La naturaleza es sabia, aprendamos de ella. Juntos. Más fuertes.
Razón: Con motivo de la propuesta de un trabajo real para la Organización Coordinadora ONGD Castilla y León, los alumnos de 4º de la asignatura Estrategias de la Publicidad y las Relaciones Públicas presentaron varias propuestas en gráfica. Realizaron una asociación y comparativa entre dicha organización y la imagen y concepto escogido de la naturaleza.
Temática: Cooperación al desarrollo, Educación...
¡No curan! Pseudociencias en imagen fotográfica
Razón: Trabajo final de temática libre en la asignatura Fotoperiodismo.
Temática: Quiropráctica, acupuntura, homeopatía, ventosa-terapia… ¡NO CURAN!
Alumnos: María Espinosa Lorenzo.
Curso: 2016-2017
Asignatura: Fotoperiodismo.
Toros, A Discussion without Solution
Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje televisivo sobre los toros para las asignaturas Inglés II y TIC con entrevistas a toreros, criadores de toros y gente de la calle, así como a alumnos erasmus.
Temática: Qué opinas sobre la tradición taurina.
Alumnos: Ana Castaño, María Benito, Cristina Vielba y Silvia Mamolar.
Curso: 2016-2017
Asignatura: Inglés II y TIC .
La UEMC en un trabajo de composición y estética fotográfica
Razón: Prácticas de composición y estética en la asignatura de Teoría de la Imagen, buscando marcos que estén presentes en el entorno más cercano.
Temática: Libre.
Alumnos: Todos los alumnos de 1º de los Grados en Periodismo, Publicidad y RR.PP. y Comunicación Audiovisual.
Curso: 2016-2017
Asignatura: Teoría de la Imagen.
¿Un ascensor es una habitación o es un vehículo? No te compliques…
Razón: Los alumnos de 3º de la asignatura Creatividad Publicitaria presentaron una campaña para la agencia publicitaria internacional McCann Erickson y con motivo del concurso de creación publicitaria sobre la marca Ron Barceló, propuesta por la agencia en 2017.
Temática: Vive el verano y disfruta del momento con Ron Barceló.
Alumnos: Eugenio Martínez Sierra, Javier Aguado Melero, Daniel Lorenzo de la...
¡Vertidos petrolíferos que azotan nuestros mares!
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Razón: Los alumnos de 4º de Periodismo especializado desarrollan un reportaje radiofónico sobre temática medioambiental de temática libre.
Temática: Análisis de los últimos casos de vertidos petrolíferos por hundimiento de barcos.
Alumnos: Alba Campo y Laura Acosta.
Curso: 2014-2015.
Asignatura: Periodismo especializado.
Huyendo del Relativismo
Auguste Comte, filósofo y matemático francés, fue el primero en utilizar el término positivismo. Dos siglos más tarde, el filósofo español Jesús Zamora, hace uso de él para defenderlo como un humanismo.
A lo largo de nuestra vida pasamos gran parte del tiempo razonando, discutiendo o negociando, según nuestro propio criterio. Un criterio que hemos ido adoptando según nuestras experiencias,...