Ficción

24167010 Razón: Los alumnos realizan un montaje conceptual sonoro a propósito del microrrelato El principio del fin de Aída Santos Rubio, publicado en Santiago, M. (Ed.) (2017): Microrrelatos. Servicio de publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Temática: Microrrelato El principio del fin de Aída Santos Rubio. Alumnos: Esther Cid Vara y Andrea Magdalena Rojo. Curso: 2017-2018. Asignatura: Realización radiofónica.

24172231 Razón: Los alumnos aprenden a realizar radiofónicamente las distintas figuras temporales: flashback, flashforward, paralelismo y elipsis. Se pidió una ficción sonora de temática y figura temporal libres. Temática: Flashback: un bebé en camino…. Alumnos: Alicia Carballo Misas, Miguel Pinilla Sánchez y Ana Vallejo Torío. Foto: Ana Vallejo Torío. Curso: 2017-2018. Asignatura: Realización radiofónica.

24166676 Razón: Los alumnos realizan un montaje conceptual sonoro a propósito del microrrelato El vuelo de Violeta González Alegre, publicado en Santiago, M. (Ed.) (2017): Microrrelatos. Servicio de publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Temática: Microrrelato El vuelo de Violeta González Alegre. Alumnos: Alejandro Aliaga Raimúndez y Raquel Hernández García. Foto: Ana Vallejo Torío. Curso: 2017-2018. Asignatura: Realización radiofónica.

Razón: Los alumnos trabajan en el aula la comunicación persuasiva, las técnicas de comunicación eficaz, la estructuración del discurso y el empleo adecuado de la voz. Temática: El alumno portavoz del grupo intenta convencer a un grupo de agentes empresariales de las posibilidades de éxito de un proyecto audiovisual. Se trata de una serie de ciencia ficción sobre vida extraterrestre...

Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un discurso televisado en el que adoptan el papel del presidente de México, Peña Nieto, aplicando la técnica de Storytelling. Puesto que el discurso debe contener una historia personal con valores que ‘calen’ en la audiencia, la temática abordada se centra en...

19387619 Razón: Los alumnos aplican los conocimientos aprendidos sobre la importancia del programa radiofónico La Guerra de los Mundos (Orson Welles, 1938) y su vinculación con el poder de los medios de comunicación de masas, creando un programa de radio inspirado en él. Debían decidir en qué lugar y en qué momento temporal de finales de 1930-principios de 1940 querían...

Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un discurso televisado en el que adoptan el papel del presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, aplicando la técnica de Storytelling. Puesto que el discurso debe contener una historia personal con valores que calen en la audiencia, la temática abordada se centra en...

Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un spot electoral, tomando como referencia unas directrices previas. Se construye un anuncio electoral para captar votos que no puede superar los dos minutos y medio. Debe aparecer un líder con una actitud determinada, una música, unos efectos… en función de la...

Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un discurso televisado en el que adoptan el papel del presidente de México, Peña Nieto, aplicando la técnica de Storytelling. Puesto que el discurso debe contener una historia personal con valores que ‘calen’ en la audiencia, la temática abordada se centra en...

19365864 Razón: El alumnado de Realización radiofónica pone en práctica la teoría sobre el montaje conceptual radiofónico, utilizando como punto de partida el poema Insomnio de Dámaso Alonso y los elementos del lenguaje de la radio. Temática: En una sociedad cada vez más globalizada, masificada, el hombre de hoy se encuentra perdido, aislado y solo, y siente necesidad de respuestas; del...