Actúa ahora. Mañana puede ser tarde
Razón: Con motivo de la presentación al Concurso de McCann Erickson 2018, los alumnos de 3º de Publicidad y RR.PP. presentaron sus propuestas 360º a la agencia internacional de publicidad. La presente pieza publicitaria es del grupo ganador Bambú. Esta propuesta fue planteada desde el Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad para la Agencia McCann-Madrid y se propuso...
Cuando el presente pudo ser pasado
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Razón: Los alumnos de Periodismo y Comunicación Audiovisual trabajan de forma práctica todos los contenidos y ensayos realizados en torno al medio radiofónico (locución, guion, formatos en radio). Se crea un programa radiofónico que pueda ser emitido entre 1935 y 1942, con base histórica, tomando como referencia la verosimilitud e impacto que supuso La Guerra de los Mundos de...
Al instante: un magazine publicitario que echa la vista atrás
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Razón: Trabajar de forma práctica todos los contenidos y ensayos realizados en torno al medio radiofónico (locución, guion, formatos en radio). Creación de un programa radiofónico con abundante contenido publicitario tomando como referencia la verosimilitud e impacto que supuso La Guerra de los Mundos.
Temática: La Guerra de los Mundos y la publicidad.
Alumnos: Ana Paramio, Ainhoa Alonso, María Monge, Patricia...
La Gitana, versión I. Ficción sonora
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Razón: Los estudiantes graban ficciones sonoras basadas en guiones propios de antiguos alumnos. En este caso, se realizó radiofónicamente la obra La Gitana cuya idea original fue de Jorge Suárez Magdaleno y Javier González Celay (Licenciatura de Comunicación audiovisual, promoción 2005-2010).
Temática: Aventuras de una gitana y su ayudante dedicados al negocio de las drogas.
Alumnos: Gaëtan Truisi (Realización y Erasmus...
Morenamía de Miguel Bosé con un toque de humor
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Razón: Los estudiantes deforman canciones originales para generar con ellas otros mensajes radiofónicos en la asignatura Realización radiofónica.
Temática: Una propuesta diferente y humorística para la canción Morenamía de Miguel Bosé (Álbum Sereno, 2001).
Alumnos: Susana Gonzalo Veras, Ana Vallejo Torío y Andrea Magdalena Rojo.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Rápido y sin erratas. Montaje conceptual
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Razón: Los alumnos realizan un montaje conceptual sonoro a propósito del microrrelato El principio del fin de Aída Santos Rubio, publicado en Santiago, M. (Ed.) (2017): Microrrelatos. Servicio de publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Temática: Microrrelato El principio del fin de Aída Santos Rubio.
Alumnos: Esther Cid Vara y Andrea Magdalena Rojo.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Un bebé en camino…. Flashback radiofónico
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Razón: Los alumnos aprenden a realizar radiofónicamente las distintas figuras temporales: flashback, flashforward, paralelismo y elipsis. Se pidió una ficción sonora de temática y figura temporal libres.
Temática: Flashback: un bebé en camino….
Alumnos: Alicia Carballo Misas, Miguel Pinilla Sánchez y Ana Vallejo Torío. Foto: Ana Vallejo Torío.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Descubrió que su vocación era ser hombre pájaro… Montaje conceptual
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Razón: Los alumnos realizan un montaje conceptual sonoro a propósito del microrrelato El vuelo de Violeta González Alegre, publicado en Santiago, M. (Ed.) (2017): Microrrelatos. Servicio de publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Temática: Microrrelato El vuelo de Violeta González Alegre.
Alumnos: Alejandro Aliaga Raimúndez y Raquel Hernández García. Foto: Ana Vallejo Torío.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Realización radiofónica.
Venta de un producto: presentación de la serie The 100
Razón: Los alumnos trabajan en el aula la comunicación persuasiva, las técnicas de comunicación eficaz, la estructuración del discurso y el empleo adecuado de la voz.
Temática: El alumno portavoz del grupo intenta convencer a un grupo de agentes empresariales de las posibilidades de éxito de un proyecto audiovisual. Se trata de una serie de ciencia ficción sobre vida extraterrestre...
A las familias de los desaparecidos. Propuesta de discurso para el presidente de México, Enrique Peña Nieto
Razón: Los alumnos aplican los conocimientos teóricos vistos en la asignatura Comunicación Política y los plasman en un discurso televisado en el que adoptan el papel del presidente de México, Peña Nieto, aplicando la técnica de Storytelling. Puesto que el discurso debe contener una historia personal con valores que ‘calen’ en la audiencia, la temática abordada se centra en...