Tiempo Muerto (3A)
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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción con narración transmedia. Son importantes tanto los capítulos del universo ficcional como todo aquello...
Tiempo Muerto (2 A)
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Tiempo Muerto
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Tiempo Muerto (Trailer 360º)
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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción con narración transmedia. Son importantes tanto los capítulos del universo ficcional como todo aquello...
Tiempo Muerto (Trailer)
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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción con narración transmedia. Son importantes tanto los capítulos del universo ficcional como todo aquello...
No son solo 1200
Razón: Los alumnos de 3º de Creatividad publicitaria desarrollaron en grupos varias campañas integrales para el concurso de McCann 2019. El cliente, en esta ocasión, era la DGT y el grupo centró el concepto creativo en humanizar las estadísticas y los datos de las muertes al año en accidentes de coche. En el trabajo se muestran varias piezas del...
The Threat of Emptiness
Razón: Se pide a los alumnos que realicen un documental en inglés en las asignaturas de Tecnologías de la información y comunicación (TIC) e Inglés. Cada asignatura valora, por un lado, el idioma y la historia que se cuenta y, por otro, los aspectos técnicos y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso.
Temática: Despoblación en...
A day with Guillermo Alonso: cracks del surf, 2012
Razón: Las asignaturas de Inglés II y Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se coordinaron para que los alumnos realizaran un reportaje en inglés. En este trabajo se valoraron aspectos técnicos, el idioma aprendido, la historia contada y la puesta en práctica de la teoría aprendida durante el curso.
Temática: Guillermo Alonso: ganador del show del talento...
#LaHistoriaDePablito
Razón: Con motivo de la participación de los alumnos de 4º de Publicidad y RR.PP en el concurso de sensibilización de los derechos de la infancia para la Junta de Castilla y León (Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades) se presentaron varias piezas publicitarias. El que se muestra a continuación fue el grupo elegido de todos los grupos...
Seminci behind the lights
Razón: Los alumnos elaboraron un reportaje en inglés, aprovechando la coordinación entre las asignaturas Inglés II y TIC.
Temática: Un interesante y detallado reportaje sobre los preparativos y lo que la mayoría de nosotros no vemos de la Seminci.
Alumnos: Agustín Picón, Alba Güemes, Silvia Fernández, Martín Garrote.
Curso: 2017-2018.
Asignatura: Inglés II y TIC.