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“Nuestra esencia, nuestro sello” Arte, música, cine, literatura, fotografía, pintura, danza… Aquí puedes encontrar todas las manifestaciones culturales a las que tienen acceso los estudiantes de la UEMC. En estos trabajos, se valen de su talento, su creatividad y de todos los soportes textuales y gráficos disponibles.

Tras la caza del Hum: 7º capítulo

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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción de 8 capítulos. Capítulo 7: Cristóbal avanza solo en la caza del Hum. Temática: Últimas y reveladoras novedades sobre el Hum. Alumnos: Pablo José de Andrés, María Martín, Daniel Díez y Jesús Martínez. Curso: 2016-2017 Asignatura: Producción y realización de nuevos formatos audiovisuales.

Elephant y Bowling for Columbine, dos películas que explican la masacre en el Instituto de Columbine (EEUU, 1999)

En el documental Bowling for Columbine vemos cómo una serie de factores presentes en la teoría psicodinámica de Comstock se ponen de manifiesto a través de distintos personajes. Para empezar, tanto George Bush como Charlton Heston son la personificación de la violencia y la legalidad de las armas en Estados Unidos, factor que podía haber evitado la matanza. Si...

Tras la caza del Hum: 6º capítulo

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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción de 8 capítulos. Capítulo 6: Cristóbal e Isabel consiguen entrevistar al primer afectado por el Hum. Temática: Declaraciones del primer afectado por el Hum. Alumnos: Pablo José de Andrés, María Martín, Daniel Díez y Jesús Martínez. Curso: 2016-2017 Asignatura: Producción y realización de nuevos formatos audiovisuales.

Qué tal vas de cultura musical…

17259058 Razón: Los alumnos opinaron sobre la falta de cultura musical mediante la fórmula del radio drama o radioteatro, más allá del típico género del comentario radiofónico. De este modo, combinaron la interpretación con los silencios, las músicas y los efectos sonoros. Temática: Una clase de cultura musical en las aulas. Alumnos: Alicia Presencio, Sergio Escudero, Gloria Parra, Antonino Lorenzo Prostamo y...

Pongamos que hablo de… Lavapiés

Razón: Realización de un fotorreportaje de temática social como parte del trabajo final de la asignatura Fotoperiodismo y en el curso 2015-2016. Temática: Fotorreportaje social sobre uno de los edificios más emblemáticos de Lavapiés (Madrid). Alumnos: Edoardo Premoli (alumno italiano del Programa Erasmus). Curso: 2015-2016 Asignatura: Fotoperiodismo.

Tras la caza del Hum: 5º capítulo

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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción de 8 capítulos. Capítulo 5: Cristóbal descubre nuevos datos relacionados con el “Hum”, gracias a su nueva colaboradora. Temática: Nuevos y sorprendentes datos sobre el Hum. Alumnos: Pablo José de Andrés, María Martín, Daniel Díez y Jesús Martínez. Curso: 2016-2017 Asignatura: Producción y realización de nuevos formatos audiovisuales.

Crítica de cine: La espiral del silencio

La politóloga Noelle-Neumann supo, en el siglo XX, visibilizar la estructura sobre la que se asienta el comportamiento social de cualquier individuo. La alemana señaló que existen cláusulas que impiden contradecir la opinión mayoritaria, bajo la sanción del grupo más numeroso. Ese mismo silencio muestra la protagonista del corto El orden de las cosas donde asistimos al azote del...

Crítica de cine: Libérate del cinturón

El orden de las cosas es un cortometraje español dirigido por José Esteban Alenda y César Esteban Alenda nominado al Goya al mejor cortometraje de ficción en 2011. A lo largo de sus veinte minutos de duración se puede observar y apreciar una dura crítica hacia la violencia de género y la situación que muchas mujeres están viviendo actualmente...

Tras la caza del Hum: 4º capítulo

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Razón: Los alumnos elaboran una webserie de ficción de 8 capítulos. Capítulo 4: Cristóbal conoce a Mika, una joven que le ayudará a continuar su investigación. Temática: Cristóbal encuentra una colaboradora para continuar con sus investigaciones sobre el Hum. Alumnos: Pablo José de Andrés, María Martín, Daniel Díez y Jesús Martínez. Curso: 2016-2017 Asignatura: Producción y realización de nuevos formatos audiovisuales.

Historia del Rock & Roll

18979330 Razón: Con el género del reportaje radiofónico y temática libre como punto de partida, los alumnos deciden elaborar un reportaje musical. Temática: Los mejores grupos de rock & roll hasta nuestros días. Alumnos: María Espinosa y Miguel Ángel Ruipérez. Curso: 2016-2017. Asignatura: Periodismo radiofónico.

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JOBS: cómo conseguir empleo

Lograr la empleabilidad activa de los universitarios es posible. Terminar la carrera y lograr un empleo cualificado, es el sueño de cualquier estudiante universitario....